La fête d'école passée, les enfants ont retrouvé leur classe avec des étagères un peu "vides"... mais il nous restait une belle semaine à partager.

De nombreuses activités, intervention et sortie...  prévues cette dernière semaine,  ont permis aux enfants de la vivre avec beaucoup de joie.

Lundi, les enfants ont pris un grand plaisir à découvrir les jeux de construction, de sociétés... ; de beaux bâtiments ont été construits avec les légos - les "petits chevaux" sont sortis des enclos et ont fait plusieurs tours... , les dames ont traversé le damier à cases claires et foncées...

Je joue et "je dénombre, je compte... je respecte les règles de jeu".

Auxence a été très heureux d'emmener et présenter certains de ses jeux aux petits camarades : quelle belle partie de mémory avec les images et cartes des phonèmes.

 Mardi - Matinée éveil musical animée par Emmanuelle, maman de Clémentine

Mardi matin, Emmanuelle, professeure de violoncelle est venue présenter et faire découvrir aux enfants les différents instruments présents dans un orchestre.

Avec une douce mélodie, les enfants ont pu découvrir les différents sons : Son aigu, grave - fort, doux pour découvrir les notes à travers une petite chanson.

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 Emmanuelle a montré aux enfants qu'avec son corps nous pouvons créer des sons et des rythmes.

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Puis elle a sorti de son sac différents instruments de percussion : claves, maracas, sistre, cymbale, guirro, crécelle... et a accompagné les enfants à jouer plusieurs rythmes.

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Après toutes ces activités d'éveil musical, les enfants ont pu apprendre qu'un ensemble d'instruments s'appelle un orchestre : il est de taille variable et est composé de différentes familles :

                       Comment fonctionne l'orchestre ? - Le blog de Mme Laporte Plus

               

les instruments à cordes frottées, frappées, pincées,

les instruments à vent avec les sous familles des bois ou des cuivres

et les percussions

Les enfants ont entendu chaque instrument, ils les ont découverts en miniature, nommer et après mimer.

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Pour terminer son intervention, Emmanuelle a présenté l'instrument qu'elle joue et professe : le violoncelle et son archet et elle nous a joué plusieurs morceaux.

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Un petit duo...     que d'émotions et de concentration.

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Un très grand MERCI Emmanuelle pour "cette douce et symphonique" intervention qui a passionnée les enfants.

Dans une dynamique bienveillante,  favorisant la concentration, le partage et l'envie, vous avez emmené les enfants à une écoute fine.

 

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Cet éveil musical a été un moment simple et agréable, de curiosité et qui participe à l"intégration sociale et culturelle des enfants vers un nouvel horizon.

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 Atelier peinture

Un grand merci à Anaëlle qui avait prévu un petit tableau à peindre pour chaque enfant.

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Immersion Classe 6/12 ans

A la rentrée de septembre, quelques élèves vont retrouver la classe des 6/12 ans. Jeudi ils ont été accueillis par les professeurs Caroline et Camille pour une découverte de la classe et une première immersion.

Très fiers, ils ont vécus cette première expérience avec sérieux et convivialité en retrouvant leurs camarades.

 Vendredi, Sortie nature au Parc de Beaulieu à Riorges

Le sac sur le dos, le bob ou la casquette sur la tête et le pique nique dans le sac ... nous sommes partis vendredi rejoindre le Parc de Beaulieu.  

Après avoir été reçu par le gardien et poser nos sacs au frais, nous avons visité le parc accompagné par un petit écureuil.

La végétation est diverses et en suivant notre petit rongeur nous avons pu nommer les arbres où il peut trouver abris et nourriture : des conifères, des chênes, des noyers... et le voir ramasser au sol les fruits tombés et se restaurer.

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Une petite pause, car sur notre chemin, une surprise nous attendait : 

                            " le sentier pieds nus"

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Caroline Chillet, créatrice de ce chemin sensoriel, est venue nous rencontrer et ouvrir l'installation afin que les enfants expérimentent par la plante des pieds différentes sensations.

Plusieurs surfaces en matériaux naturels (bambous, sable, herbes, galets, billes d'argile, écorces, glaise, cosse de sarassin... ) ont
permis de découvrir de nombreuses sensations pieds nus.

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C’est doux, ça sent bon, ça chatouille, ça picote, c'est joli, ça gratouille... ???

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                              Un petit résumé...

mais les sourires de vos enfants sont là pour vous transmettre le plaisir qu'ils ont eu à découvrir ce petit sentier. : activité sensorielle et motrice.

Tous ces exercices avaient stimulé l'appétit et pour partager le temps du déjeuner, nous avons retrouvé la classe des plus grands.

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 Le repas terminé, un petit temps de repos et d'activités aux jeux pour les enfants ...

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puis nous sommes partis nous promener le long du Renaison, à l'ombre..., pour découvrir l'exposition à "Ciel ouvert"

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Des oeuvres créées spécifiquement pour le site : Etonnantes, surprenantes... poétiques :

"Quand les troncs sont d'eau les poissons dansent" Mylène Duhail et Romain Goiset

     Métal de récupération, acier neuf, troncs, eau, bassines, miroirs

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Quel bonheur de se rafraichir en trempant nos pieds, mais où sont les poissons ?

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 Une bulle végétale où chacun peut venir s’assoir au cœur des plantes grimpantes et odorantes.

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 "Des rêves en bouteille" - bouteilles géantes réalisées par des elèves de 3ème

                         Fer, tissu, vernis marin

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           Et sur notre chemin... vous ne le croirez pas !!!

une soucoupe volante... nous attendait pour nous ramener à l'école...

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                        Planches, ferraille, matériaux de récupération...

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 et nos petits "extra-élèves" sont rentrés à l'école les yeux remplis d'étoiles... !